“科技赋能,教育创新”伯索云学堂第四届教育科技金陵峰会盛大开幕
2020年11月18日,由国内领先的教学OMO全场景解决方案提供商伯索云学堂主办,主题为“科技赋能,教育创新”的第四届教育科技峰会在南京盛大启幕,500+教育行业大咖、从业者齐聚峰会现场,共话行业未来发展新模式、新方
2020年11月18日,由国内领先的教学OMO全场景解决方案提供商伯索云学堂主办,主题为“科技赋能,教育创新”的第四届教育科技峰会在南京盛大启幕,500+教育行业大咖、从业者齐聚峰会现场,共话行业未来发展新模式、新方向。
会上,伯索云学堂发布了全新产品版本“伯索+”,并重磅推出了伯索云学堂智慧教室解决方案、直播课堂5.0,以及题库与测评,实现了对线上(课前、课中、课后)和线下教学的全场景覆盖,完成了从好用的系统、工具向智能系统、工具的进化,达成了伯索产品阶段性战略目标。
伯索科技创始人兼CEO陈志飞介绍,“伯索+”的“+”体现在四个方面:加入了伯索云学堂智慧教室解决方案,实现了对线下场景进行数字化改造;与优质的内容提供方合作;充分应用人工智能技术,成为一个智能的系统;未来仍将持续在教育行业深耕,为行业赋能。
除此之外,峰会现场,伯索云学堂还与声网Agora达成深度合作,双方将结合各自资源与技术优势,深度挖掘在线教育场景,共同提升产品体验,开拓教育行业市场,通过长期全方位合作实现共赢。
陈志飞表示,“伯索云学堂自2012年成立之初,就相信传统的教学形态一定会发生变化,且坚信在未来的某个时间点,大家的认知会出现拐点。因为疫情,教学场景发生了翻天覆地的变化,这个拐点出现了。未来,教育‘形’不再有线上线下之分,‘实’则有不同定位,对OMO的理解和需求不同,最终的模式就会不同。”
“物理”的学校将不再是真实的学校
今年年初,一场突如其来的疫情,彷如一只超级“黑天鹅”,给教育行业带来了前所未有的巨大挑战,教学场景发生了翻天覆地的变化,行业发展之路瞬息万变。
伯索云学堂后台大数据显示,常规状态下,教学OMO指数将会以一种缓慢递增的趋势发展下去,而因为疫情,OMO指数在今年1-3月有了一个猛增的过程。值得一提的是,虽然现在很多教学已经回归到线下,OMO指数也随之有了很大的回落,但相较于疫情之前,它仍旧要比常规状态下高很多。这意味着,即便现在大部分的教学任务已经回归线下,行业对线上教学服务的尝试和实践也仍在延续。
在谈及未来的教学OMO场景时,陈志飞认为:“未来,科技的发展将使得教学突破‘物理’限制,学校未必会是真实的学校,教育‘形’不再有线上线下之分,‘实’则会有不同的定位,一切以提升效率为目标的互联网手段的使用都是教学OMO。”至于如何做好教学OMO,陈志飞表示:
做好本地化生活服务,关注客户远比关注竞争对手重要;教学有能力,育人有耐心。
而对于伯索云学堂来说,助力教育行业发展核心只有一个,即“以客户为中心”,疫情期间,伯索云学堂为与行业共度时艰,让利近1亿元,全力帮助线下教育机构部署线上教学服务。
伯索云学堂重磅发布全新产品版本“伯索+”
成立8年以来,伯索云学堂一直坚持以客户为中心,致力于用最先进的技术、系统为客户提供服务。基于这一理念,伯索云学堂于此次大会发布全新产品版本“伯索+”,全新的伯索+在之前的功能基础上,推出了智慧教室解决方案、直播课堂5.0,以及题库与测评,实现了对线上(课前、课中、课后)和线下教学的全场景覆盖。